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【课改培训助推我校课程改革】

发布时间:2017-04-25 08:43    点击量:


 
        为积极推进学校课程改革,为社会培养高技能实用性人才,4月21日下午,学校邀请广东创新科技职业学院烹调工艺与营养专业教研室主任冯凤平老师,在第二阶梯教室为全体教师进行了一场 “工作过程系统化”课程改革培训会,校长叶旭全、副校长李显青、各二级学院领导、教学秘书、全体任课教师以及教务处工作人员参加了培训会。
 

冯凤平为我校教师“传经送宝”
 
        冯主任围绕“基于工作过程系统化课程改革设计”这个主题,按照五个部分:1、工作过程系统化课程的开发历程;2、基于典型工作任务的课程体系构建;3、工作过程系统化课程的设计开发;4、工作过程系统化课程的推行;5、成果分享与交流,为我校教师进行了经验介绍。她从其从事的烹调工艺与营养专业入手,深入浅出地介绍了广东创新科技职业学院多门专业课、公共课基于工作过程系统化课程设计开发工作。她强调工作过程系统化课程设计是以学生为中心,把知识、技能和技巧融于学生完成工作任务过程的各项实践行动中,让学生以获取直接经验的形式来体验学习和创造的过程,着重培养学生将知识转化为应用的能力和解决问题的能力。
 

李显青对我校正在推进的课程标准制定工作进行了详细解读
 
        随后,副校长李显青对我校正在推进的课程标准制定工作进行了详细解读。他指出,基于工作过程系统化课程标准的制定,是让学生真正做到将理论付诸实践,从而实现理论教学与社会实践的有机接轨。他强调,工作过程系统化的课程标准一方面培养了学生合理的知能结构,有目的地利用专业知识和职业技能独立解决问题的能力;另一方面,培养了学生独立学习、自觉获取新知识、新技能的能力,运用已有知识、技能和经验解决新问题的能力,制订工作计划、方案和产品质量控制、管理、评价的能力。他希望我校的课程改革能够真正做到“手把手,放开手,育巧手,手脑并用;学中做,做中学,学会做,做学结合”。
 

柯国凤对全校课程改革工作进行了部署和安排
 
教务处处长柯国凤宣读了《课程改革指导性意见》,对全校课程改革工作进行了部署和安排。
 

叶旭全对本次培训会总结讲话
 
        最后校长叶旭全对本次培训会总结讲话,他强调,应该抓住这次课程改革契机,借课程改革之力促进学校发展。他站在高等职业教育视野的角度,向老师们介绍了未来职业教育发展的趋向,强调职业院校的课程建设应致力于提升学生的实操能力,培养技能人才,培养工匠,大力提倡校本教材,按照工作标准化来编写新课程,培养针对性强的技能人才,提高学生的实践竞争力。


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